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添加日期:2011-10-10
一、政府与国会重视学前教育
加强立法不断增加投入
联邦政府与国会对学前教育愈来愈重视。白宫于1970年和1981年两次做出决定,把发展托幼事业作为国家最重要最迫切的需要之一。1979年国会通过了《儿童保育法》(…
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添加日期:2011-10-10
一、美国幼儿教育课程标准化运动的由来
由布什及其一批州长们构想的面向21世纪的《美国教育目标》1990年正式颁布,而相应的“美国教育目标专门小组”也于1991年成立,以督促实现目标并监督其进展情况。在2000年之…
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添加日期:2011-10-10
家庭是什么
●孩子最大的愿望是家里人都能愉快地过日子
当问及孩子“你对家庭有什么更高的期望”时,孩子回答得最多的是“家里人都能愉快地过日子。”孩子们在企求这么理所当然的事,作为父母应该认真面对这样的…
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添加日期:2011-10-10
应邀赴日本参加内藤国际育儿奖金颁奖活动,发现那里的孩子生活虽娇贵,但并不娇气。这给我留下深刻的印象,记录下来,供我们的父母参考。
耐寒力
大阪市冬天的气候比北京暖和一些,但我穿了件毛衣早晚出门还是感…
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添加日期:2011-10-10
一、政府的高度重视保证了早期教育的健康发展
(l)政策的制定:1999年春,英政府制定颁布了“确保开始”指南,其目的在于让所有孩子都拥有尽可能好的开端教育的机会。(2)资金的投入:政府每年投资80亿英镑,保…
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添加日期:2011-10-10
一、课程名称
美国的“科学”概念的内涵比较宽泛,它包含三大领域:(l)科学探索过程的技能,具体包括观察、分类、运用时空、确立关系、数量化、测量、交流、实验、控制变量、解释数据、下定义等。(2)科学知识…
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添加日期:2011-10-10
早上10点,西德大学城敏斯特沉浸在淡淡的秋阳下,略显清冷,但位于市区大学旁的“小胖太太和坐不住先生”幼儿园里却一片嬉闹。那里到底发生了什么?不妨带你去看看。
多彩多姿的迷你幼儿园
“小胖太太和坐不住先…
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添加日期:2011-10-10
摘 要 本文是依据1996年7月日本第15届教育审议会发表的第一次咨询报告,从“生存能力”提出的背景、“生存能力”的内涵、“生存能力”的培养等三个方面,分析、介绍了面对21世纪日本教育发展方向及实施策略。“…
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添加日期:2011-10-10
美国是一个移民国家,来自不同国家和地区的移民为美国带来了众多的民族传统节日。我所任教(作为交换教师,200O年我到美国任教)的美国弗吉尼亚州大瀑布城(the Great Falls)私立幼儿园、绿色乡村学校(Village G…
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添加日期:2011-10-10
奥地利:想象幼儿园
在欧洲的奥地利首都维也纳,有个别具一格的幼儿园──“想象幼儿园”。
顾名思义,即是以培养幼儿丰富的想象力为“特色”的。步入“想象幼儿园”的其中一个教室,犹如走进了童话世界。孩子们…