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添加日期：2011-10-09
准 备
工 作
活动材料：旧报纸，包装用的网兜。
一
…
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添加日期：2011-10-09
一、点名时间：
球宝宝找朋友。家长协助宝宝接住滚过来的球，并在接住球以后，引导宝宝大声地作自我介绍：“我叫×××。”
（通过这个环节，发展宝宝的口语表…
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添加日期：2011-10-09
一、问候时间：
老师唱“哈罗歌”欢迎宝宝：哈罗大家好、大家说哈罗，我们快快坐好一起说哈罗！
训练目的：和老师一起唱歌、欢迎所有的宝宝，互相问候。
二、 音乐时间：
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添加日期：2011-10-09
一、问候时间：
围成圆圈坐下来，分别做自我介绍：大家好！我叫什么名字。然后抱一抱老师，向大家招手。
训练目的：学会拥抱，敢于在众人面前自我展示。
二、音乐时间：
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添加日期：2011-10-09
活动目标：
1、练习反应速度
2、练习手的动作。
3、练习手的精细动作
4、练习动作准确性
5、练习判断。
活动准备：大小积木若干、塑料瓶。
活动过程：…
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添加日期：2011-10-09
游戏（一）：玩过家家
游戏目标：
（1） 培养宝宝的视听觉能力。
（2） 用趣味性、形象性的物体吸引宝宝的注意力，提高宝宝的注意时间。
（3） 培养宝宝对自己感兴趣的事物进行…
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添加日期：2011-10-09
一、亲亲热热——向毛毛虫问好
指向：能响亮地说出自己的名字，接受大家的欢迎，也能友好地欢迎同伴。
准备：毛毛虫玩偶1个。
过程：
1、教师出示玩偶毛毛虫。…
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添加日期：2011-10-09
一、亲亲热热——大家好，我是XXX
指向：能响亮的说出自己的名字，接受大家的欢迎，也能友好的欢迎同伴。
过程：
1、教师向宝宝问好：“宝宝们好，我是XX老师！…
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添加日期：2011-10-09
户外活动：卖小猪
活动目标：
1、发展宝宝的平衡能力。
2、促进亲子之间的交流，体验集体游戏的快乐。
活动过程：介绍游戏的玩法。
指导要点：
1、家长…
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添加日期：2011-10-09
在《大风车》的音乐中，家长带领幼儿边拍手边到小毯子上坐下。
一、点名时间
1、活动材料：手偶娃娃
2、介绍目的：培养幼儿的语言表达能力和自信心，给孩子一个展示的机会，培养…
